交互設(shè)計，Interaction Design，縮寫IxD，也可以理解成Human-Computer Interaction 即人與機器互動設(shè)計，旨在通過設(shè)計讓電子產(chǎn)品、環(huán)境、系統(tǒng)和服務(wù)更好地符合人類使用規(guī)律，交互設(shè)計以人為設(shè)計中心，圍繞人的情感、生理、心理等因素，來進行更合理的設(shè)計。

從1989年Gillian Crampton Smith 在倫敦的皇家藝術(shù)學院創(chuàng)建了交互設(shè)計（最開始專業(yè)名稱為“計算機相關(guān)的設(shè)計”）的碩士學位教育開始，越來越多的學校開設(shè)這個專業(yè)，近年來，交互設(shè)計也愈漸成為英美留學的熱門專業(yè)。

1、什么是交互設(shè)計？

交互設(shè)計，Interaction Design，縮寫IxD，也可以理解成Human-Computer Interaction 即人與機器互動設(shè)計，旨在通過設(shè)計讓電子產(chǎn)品、環(huán)境、系統(tǒng)和服務(wù)更好地符合人類使用規(guī)律，交互設(shè)計以人為設(shè)計中心，圍繞人的情感、生理、心理等因素，來進行更合理的設(shè)計。

交互設(shè)計是一門將藝術(shù)、設(shè)計、科學和工程技術(shù)結(jié)合起來的新型學科，是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)的行為設(shè)計領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩戴裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計在于定義人造物的行為方式，即人工制品在特定場景下的反應(yīng)方式相關(guān)的界面。

通俗點來說，交互設(shè)計是一種如何讓產(chǎn)品有效、易用而且使人愉悅的技術(shù)，因此是產(chǎn)品生產(chǎn)中的一個重要環(huán)節(jié)，交互設(shè)計的質(zhì)量會直接影響到用戶對于產(chǎn)品的質(zhì)量，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司迅速崛起的今天，在產(chǎn)品形成初期，要給用戶最直觀以及最舒心的使用體驗，能夠在產(chǎn)品上線初期保證用戶留存率，并在此基礎(chǔ)之上有吸睛之處，能夠吸引新用戶。

2、交互設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置和要求

交互設(shè)計專業(yè)所學的課程一般包括界面設(shè)計、互動傳媒設(shè)計、計算機與設(shè)計、用戶模型的設(shè)計、信息架構(gòu)設(shè)計、平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、信息圖表設(shè)計、創(chuàng)意思維、設(shè)計心理學、數(shù)字影音設(shè)計、交互技術(shù)等。

交互設(shè)計專業(yè)的申請者需要有較好的繪畫和設(shè)計功底、有創(chuàng)新精神、敢于嘗試新鮮技術(shù)、以及有較高的審美水平，因此，學生的作品集至關(guān)重要，并且交互設(shè)計專業(yè)不是純粹的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，它對申請者的設(shè)計方法和設(shè)計流程以及多學科的背景都有一定的潛在要求，所以申請者要多注重參加一些實習。

3、交互設(shè)計作品集要求

對于交互設(shè)計專業(yè)而言，作品集可謂是最重要的一個材料，那么一本好的交互設(shè)計作品集到底是怎樣的呢？交互設(shè)計一般分為兩個方向：HCI和VISUAL INTERACTION。這兩個方向在準備作品集時也是完全不同的，HCI更偏向于硬件交互，VISUAL INTERACTION則更偏向視覺類。因此，這兩個方向的交互設(shè)計申請的作品集提交也要有不同側(cè)重。

不同專業(yè)方向的交互設(shè)計作品集側(cè)重不同，不同國家的作品集要求同樣有區(qū)別。以英美為例，美國院校的老師在審核作品集時，比較重視學生的手繪基礎(chǔ)功底、排版和設(shè)計，以及作品集與申請專業(yè)的關(guān)聯(lián)度，作品集中體現(xiàn)了學生的專業(yè)度有多少；與美國不同，英國更注重偏理論方面，也就是說，英國院校不僅要看到一個成品的作品集，更要了解學生在制作作品集過程的思路，即創(chuàng)意靈感來源——調(diào)研整理——制作完成的一個完整過程。