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《留學(xué)吧!少年》這兩位同學(xué)是如何被Cici老師征服的?

發(fā)布時(shí)間:2018-09-06 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

ACG資深教育家Cici在《留學(xué)吧!少年》中喜提兩位優(yōu)秀學(xué)員!想知道,這兩位同學(xué)是如何被Cici老師征服的嗎?一起來圍觀一下。

9月2日晚20:30,ACG國(guó)際藝術(shù)教育創(chuàng)始人Cici受邀參加的國(guó)內(nèi)首檔聚焦低齡學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)的真人秀節(jié)目《留學(xué)吧!少年》第七期“藝術(shù)專場(chǎng)”在愛奇藝如期播出!ACG資深教育家Cici在《留學(xué)吧!少年》中喜提兩位優(yōu)秀學(xué)員!想知道,這兩位同學(xué)是如何被Cici老師征服的嗎?一起來圍觀一下。

 藝術(shù)留學(xué)作品集

1. 對(duì)話“達(dá)芬奇”的張?zhí)?/span>

 

張?zhí)焓且粋€(gè)有美術(shù)天賦的孩子,他的繪畫學(xué)習(xí)生涯由素描開始,他也通過水粉畫把握明暗色彩,漸漸地,他的作品里有了創(chuàng)作和靈感,他開始尋找自己的風(fēng)格。然而,各方面都很出色的張?zhí)烀鞔_的專業(yè)方向到底是什么呢?

 

Cici老師說 >>>>藝術(shù)留學(xué)如何規(guī)劃?

 

帕森斯有一個(gè)專業(yè),他們服裝設(shè)計(jì)的方向可能每個(gè)學(xué)生都不一樣,可穿戴設(shè)備一定是其中之一。Cici老師建議說,張?zhí)斓奈磥硪?guī)劃可以不用僅僅局限于服裝設(shè)計(jì),未來是一個(gè)智能化的城市(人工智能、機(jī)器人),未來二十年我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)很可能是人和機(jī)器人的競(jìng)爭(zhēng),人和社會(huì)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)。Cici老師建議張?zhí)旄P(guān)注這一點(diǎn)。

 

對(duì)自己的未來有很多困惑和不確定的張?zhí)熳罱K選擇了Cici老師這位人生導(dǎo)師,希望通過她的指導(dǎo),找到一條最適合自己的道路。

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2. 留美藝術(shù)生的龔賢

 

龔賢是一名普通的留美藝術(shù)生,現(xiàn)在她已經(jīng)是擁有自己個(gè)人品牌的設(shè)計(jì)師,從傳統(tǒng)的藝術(shù)寫生,到天馬行空的創(chuàng)新理念,她懷揣著當(dāng)代中國(guó)青年藝術(shù)家的夢(mèng)想。對(duì)服裝充滿無限熱愛的她,卻開始對(duì)服裝產(chǎn)生了不解,作為一名設(shè)計(jì)者,在設(shè)計(jì)服裝的時(shí)候,需要考慮它的適用性和可實(shí)際操作性嗎?

 

Cici老師說

 

這取決于你的消費(fèi)人群,你的主要顧客群是誰,這個(gè)問題其實(shí)圍繞著所有的服裝設(shè)計(jì)師。服裝設(shè)計(jì)師一定會(huì)有自己的想法,但他們的想法一定不可能百分之百的和市場(chǎng)完全匹配。學(xué)會(huì)如何分析和解決問題,非常重要,這會(huì)貫穿到你將來整個(gè)留學(xué)過程中每一個(gè)課題的學(xué)習(xí)中。

 

Cici老師對(duì)學(xué)員提問

 

Q:對(duì)于奢侈品和快消品在中國(guó)落地,你的看法和建議是什么?

 

A:我認(rèn)識(shí)是時(shí)代的變化,因?yàn)楝F(xiàn)在人們對(duì)時(shí)尚的追求會(huì)比以前更廣泛,包括我們會(huì)投入更多的資金,更愿意把他投入到時(shí)裝或者奢侈品上去,目前奢侈品和快時(shí)尚在中國(guó)有非常大的市場(chǎng),是可以逐漸探尋的。我覺得中國(guó)的設(shè)計(jì)師也在慢慢崛起,中國(guó)已經(jīng)不僅僅在中國(guó)制造,而是出現(xiàn)一些中國(guó)的原創(chuàng)品牌,現(xiàn)在更多的任務(wù)可能會(huì)由一些年輕的不斷成長(zhǎng)的設(shè)計(jì)師來承載,我會(huì)始終秉持著既要看還要探,既要走出去更要帶回來的信念。用純粹的內(nèi)心和專業(yè),推動(dòng)中國(guó)時(shí)裝行業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

 

龔賢選擇了對(duì)自己非常賞識(shí)和支持的Cici老師,同時(shí)Cici老師指出了她的問題并提出改正的建議。相信Cici老師所說的虔誠(chéng)和追求,可以一直鞭策龔賢堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

 

Cici老師

 

ACG在紐約也設(shè)立了分中心,如果有去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生,我們也能提供各種各樣的資源和實(shí)際的幫助。另外ACG也會(huì)幫助學(xué)生在未來學(xué)成歸來之后,提供一些實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。未來你會(huì)遇到很多的老師,他們可能會(huì)教你很多的專業(yè)技能,但是在人生的道路上,有的人可能會(huì)一直伴隨你成長(zhǎng),有很多在ACG的學(xué)員都會(huì)和老師保持著密切的關(guān)系,因?yàn)樗麄冇X得各方面的影響是巨大的。

 

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