想要申請(qǐng)TOP名校,除了具備優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)作品集,以及優(yōu)異的語(yǔ)言成績(jī)以外,還需要做什么才能在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出呢?背景提升是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
根據(jù)全球高等教育分析機(jī)構(gòu)QS發(fā)布的白皮書顯示,有超半數(shù)的留學(xué)生計(jì)劃受疫情影響,但只有極少數(shù)同學(xué)取消留學(xué)計(jì)劃,大部分人仍然選擇推遲留學(xué)或更改留學(xué)國(guó)家。
按以往每年申請(qǐng)英國(guó)的人數(shù)來預(yù)測(cè),明年的申請(qǐng)人數(shù)會(huì)比今年的申請(qǐng)人數(shù)多,然而每年英國(guó)大學(xué)的錄取人數(shù)是有定量的。而且受疫情影響,很多同學(xué)會(huì)選擇推遲一年再去報(bào)道,那么明年的英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)將非常激烈。
背景提升項(xiàng)目適合人群
學(xué)校背景一般
文書沒有內(nèi)容填充
跨專業(yè)申請(qǐng)?jiān)盒?/span>
GPA分?jǐn)?shù)低
……
以及想要沖刺海外Top名校的同學(xué)
如果今年的同學(xué)選擇明年再次申請(qǐng),那么申請(qǐng)人數(shù)變多,學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的要求自然會(huì)提高,所以即使你達(dá)到申請(qǐng)要求,也要保證自己在所有申請(qǐng)者中足夠亮眼和優(yōu)秀,從軟背景下手就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
藏在網(wǎng)申系統(tǒng)里的“背提要求”
1. 如何提升軟背景呢?
豐富背景經(jīng)歷一定要保質(zhì),而不必追求保量,招生官在招生時(shí)最看重你的各種能力,比如批判性思維、解決問題的能力、leadership等等,同學(xué)們可以從以下五種背提項(xiàng)目類型入手:
01.名企實(shí)習(xí)丨相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)
建議個(gè)數(shù):2-3個(gè)
建議時(shí)間:大一至大三
通過在感興趣專業(yè)的企業(yè)實(shí)習(xí),深化專業(yè)能力,借機(jī)了解自己的職業(yè)興趣和未來發(fā)展方向。
02.專業(yè)學(xué)習(xí)背景丨院校官方課程/學(xué)分課程
建議個(gè)數(shù):2-3個(gè)
建議時(shí)間:大一至大三
在接觸海外大師班、官方證書課程和學(xué)分等課程項(xiàng)目過程中,同學(xué)們可以打開個(gè)人視野和思路,甚至還有機(jī)會(huì)獲得相關(guān)證書及推薦信,增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
03.海外學(xué)習(xí)背景丨夏校/集訓(xùn)營(yíng)/訪校
建議個(gè)數(shù):1-2個(gè)
建議時(shí)間:大一至大三
通過與海外院校導(dǎo)師面對(duì)面接觸,可以體驗(yàn)全英文環(huán)境下的海外教學(xué)模式,大幅提升專業(yè)能力和背景。
04.設(shè)計(jì)競(jìng)賽丨國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)賽事
建議個(gè)數(shù):1-2個(gè)
建議時(shí)間:大一至大三
競(jìng)賽類背景提升重在強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、問題解決能力、溝通能力等幾個(gè)方面。而且只要參與競(jìng)賽其中,你就能擁有很多特殊經(jīng)歷以及故事,文書也會(huì)更加精彩。
05.學(xué)術(shù)項(xiàng)目丨創(chuàng)新學(xué)術(shù)論文
建議個(gè)數(shù):2-3個(gè)
建議時(shí)間:大一至大三
學(xué)術(shù)論文幾乎是除了作品集,讓學(xué)校最直觀了解你的第二張“名片”。通過一篇論文,不僅可以清晰了解你的研究關(guān)注方向,最終結(jié)果更是思考分析能力的一種呈現(xiàn)。
Q2. 如何選擇適合的背提項(xiàng)目?
明確了該做哪方面的提升,大部分同學(xué)遇到的最大問題就是,該去哪里找項(xiàng)目?還在糾結(jié)的同學(xué)不要慌~
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1. 海外大師班
適合人群
適用于想探索各特定專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生,也適用于不需要作品集的留學(xué)學(xué)生背景提升:
· 服裝時(shí)尚(英/美):服裝設(shè)計(jì) / 時(shí)尚管理 / 珠寶設(shè)計(jì)
· 建筑空間類:建筑設(shè)計(jì) / 景觀設(shè)計(jì) /城市規(guī)劃 / 室內(nèi)設(shè)計(jì)
· 工業(yè)交互類:工業(yè)設(shè)計(jì) / 交互設(shè)計(jì) /產(chǎn)品設(shè)計(jì) / 交通工具設(shè)計(jì)
· 視覺傳達(dá)類:插畫 / 平面設(shè)計(jì) / 字體設(shè)計(jì)
· 數(shù)字媒體類:電影 / 動(dòng)畫游戲設(shè)計(jì) / 攝影
申請(qǐng)要求
具有一定的英語(yǔ)聽說能力;如英語(yǔ)能力較為薄弱,推薦在線翻譯軟件作為學(xué)習(xí)工具。
報(bào)名截止
課程開課前14天,名額有限,額滿即?。
課程收獲
完成一份完整的作品集,還有機(jī)會(huì)獲得海外教授的推薦信。
課程優(yōu)勢(shì)
· ACG大師班全部采用英美藝術(shù)院校的原版課程內(nèi)容與教學(xué)模式,使學(xué)生快速適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)模式。
· 教授從開題、思維拓展、設(shè)計(jì)練習(xí)、軟件講解、案例分析等方面對(duì)集訓(xùn)作品的結(jié)果進(jìn)行把控與審核,迅速提高學(xué)生綜合能力。
· 輔助學(xué)生產(chǎn)出高質(zhì)量、高水平的作品。
近期項(xiàng)目安排情況 ▼
導(dǎo)師陣容
*最終授課時(shí)間請(qǐng)以開課前發(fā)布的課程表為準(zhǔn)
2. ACG學(xué)術(shù)創(chuàng)新論文
適合人群
· 對(duì)動(dòng)畫影像、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、智能游戲、3D建模、蒙皮設(shè)計(jì)、動(dòng)物捕捉等方向感興趣的同學(xué)。
· 對(duì)游戲設(shè)計(jì)、人工智能、游戲編程、游戲技術(shù)、智能應(yīng)用等方向感興趣的同學(xué)。
· 對(duì)交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、游戲設(shè)計(jì)、交互界面、游戲視覺等方向感興趣的同學(xué)。
· 對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向感興趣的同學(xué)。
申請(qǐng)要求
英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到四級(jí)以上水平或托福80分以上或雅思6.0以上(或參加英語(yǔ)能力內(nèi)測(cè))。
報(bào)名截止
4人小班授課,名額有限。
課程收獲
完成一份完整的作品集,還有機(jī)會(huì)獲得海外教授的推薦信。
課程優(yōu)勢(shì)
· 清華、北韓副教授及以上親自指導(dǎo)
· 4周完成英文創(chuàng)新學(xué)術(shù)論文
· 3個(gè)月內(nèi)獲得國(guó)際期刊錄用并發(fā)表
· 帶隊(duì)教授個(gè)性化定制網(wǎng)推-8所
近期項(xiàng)目安排
項(xiàng)目可選課題 ▼
< 動(dòng)畫智能影像 >
< 游戲技術(shù)與智能應(yīng)用 >
< 數(shù)字科技與視覺藝術(shù)應(yīng)用 >
< 現(xiàn)代產(chǎn)品與藝術(shù)造型科技 >
3. 名企實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
適合人群
· 想要獲得留學(xué)背提&推薦信的同學(xué)
· 想要搭建產(chǎn)業(yè)人脈,為畢業(yè)后求職就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)
· 想要參加實(shí)習(xí),獲得名企就業(yè)機(jī)會(huì)的同學(xué)
課程收獲
· 保證推薦信,8所網(wǎng)推支持
· 配合學(xué)校/企業(yè)背調(diào)抽查
· PTA項(xiàng)目可以放入簡(jiǎn)歷+網(wǎng)申
· 項(xiàng)目實(shí)習(xí)經(jīng)歷與項(xiàng)目成果
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
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